O componente curricular de Física Geral, da área de conhecimento Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias, está presente de forma necessária e imprescindível na matriz curricular dos cursos de física ofertados pelo Instituto de Matemática, Estatística e Física (IMEF) da Universidade Federal do Rio Grande (FURG). O professor deste componente curricular precisa estar preparado para enfrentar as dificuldades de entendimento dos conteúdos relacionados aos programas das disciplinas, bem como das suas aplicações tecnológicas, frequentemente presentes no próprio cotidiano dos discentes e que passa despercebido. Portanto, este projeto tem como principal objetivo atender "in-loco" os alunos das disciplinas de Física Geral no processo de resolução de problemas, assim, oportunizará e potencializará o processo do ensino-aprendizagem para preencher as lacunas do conhecimento de física e matemática dos alunos que iniciam nos cursos de graduação da FURG evitando assim a retenção de estudantes no seu percurso curricular, bem como, prevenir a evasão e o abandono do curso.